“五抓五促”的知行合一路径

    “知行合一”是明朝思想家王阳明的核心思想，习近平总书记在会议中多次强调“知行合一”。“五抓五促”工程在实践中也同样遵循着“知行合一”的路径

    一、知之外规：“五抓五促”是准则，也是担当

    习近平总书记认为“知是基础、是前提”。就“知”这个层面的外在规定和要求而言，“五抓五促”是法院干警的行为准则。五抓五促工程中明确要求抓制度、促规范，打造秩序工程，在党组的带领下，我院狠抓制度落实，实行党组分工责任制度，在全院开展制度综合检查，每周一通报，评选“红黑旗”，增强干警的制度意识。在基层法院的案多人少等突出难题中，法院干警敢担当、能担当、善担当，使每个当事人在案件中都能感受到公平正义。

    二、知之内化：“五抓五促”是境界，也是追求

    在“知”这个层面，外因要通过内因起作用，外在法律规章要求要内化为干警的思想认识。在合格法官的思想认识中，廉洁作风应是一种高尚境界，是一种积极追求。2016年我院多次召开廉政专题学习会议，加强党支部建设为抓手，严格落实“三会一课”制度，开展作风大评比活动，建立廉政档案，发布廉政信息，在案件中，清风正气，秉公执法，彰显法官风采。

    三、行之呈现：“五抓五促”是过程，也是结果

    王阳明《传习录》中讲到“真知即所以为行，不行不足谓之知。” 行是重点、是关键。就“行”的层面来看，“五抓五促”是兢兢业业、扎实工作的过程，是努力工作的必然结果。抓效率、促效能，健全绩效评价体系，做好审判流程管理；抓责任、促质量落实错案追究责任制，审判管理精细化，法院干警在工作任劳任怨、尽心竭力、善始善终、善作善成。

    四、知行合一：“五抓五促”是成人，也是成己

    习近平总书记要求“必须以知促行、以行促知，做到知行合一”。 张岱年在《中国哲学大纲》中说：“‘己欲立而立人，己欲达而达人’简言之，便是成己成人。” 五抓五促工程中抓团结促和谐即是成人也是成己的体现。党组成员抓住团结这个核心，倡导树立“同舟共济一条船，五湖四海一条心，齐心协力一股绳，模范带头一杆旗”的班子铭志，突出以身作则。在法院忙碌的工作环境中营造出和谐的氛围，我院微信工作群中经常看到干警加班加点的身影，我庭100%的结案率离不开韩院长、刘院长对小额诉讼的重视，离不开法警队干警下乡送达法律文书的配合帮助，离不开审管办内网统计等疑问的解答，离不开办公室充足的物质保障,因为有你们的帮助和厚爱才有了咱们共同的辉煌成绩。

    怀揣着梦想考入法院，转眼我已经工作两年多了，法院差不多是一个入市最深、阅人最多的职业，对于缺乏人生阅历的我来说是一个全新的挑战，很幸运可以和大家一起工作，一起成长，五抓五促工程对于自己来说是一盏工作中的灯塔，给我照亮了前行中的道路，2017年我会不忘初心、砥砺前行！谢谢大家。